浙江水利水电学院2024年大学生暑期社会实践优秀调研报告名单公示
各有关二级学院团委、各有关单位:
根据上级团组织的有关要求和我校《关于开展2024年浙江水利水电学院“双百双进”大学生暑期社会实践优秀调研报告交流展示工作的通知》等文件精神,经各学院遴选推荐、专家评审、校团委核查评定,现将浙江水利水电学院2024年大学生暑期社会实践十佳调研报告、优秀调研报告名单公示如下,公示时间为2024年10月14日-2024年10月16日,如有异议请在公示期内与校团委联系,联系人:彭秋伟。
一、推荐十佳调研报告参加省级评审。参选调研报告应当按照要求分类申报,并填写申报表(附件1)。参选调研报告要自行设计封面、封底,A4纸张大小,正反面印刷,装订成册,装订顺序为封面、申报表、调研报告(包含附件成果类材料)、查重报告、封底。除此之外,不接受任何其他文字资料、图册相册、影音电子作品等材料。参选调研报告纸质稿要求一式三份,盖章签字;电子稿要求盖章签字版PDF 格式(大小20M以内)及可编辑版word 格式,内容与纸质稿完全一致。纸质材料应简洁朴实,重点突出,忌过度包装。材料提交截止时间为10月21日,纸质版材料提交至钱塘校区青年之家220办公室,电子版浙政钉发彭秋伟。
二、报告要求:(一)申报参选的调研报告,调研报告应关注现实,能真实反映团队实践过程、实践方法、社会影响等,具有一定深度和学术性,具备向“挑战杯”竞赛项目转化深化的空间。(二)报名活动的团队成员须为正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生(不含在职研究生)。团队成员最多只能参与1 篇调研报告创作。(三)调研报告不应为纯学术论文,应当以图文结合的形式充分展示团队社会实践过程及成果,其正文总字数不超过15000 字。(四)参选调研报告的团队人数不超过10 人,指导教师不超过2 人。对于跨校组队的团队,以团队负责人所在高校为推报单位。(五)报送材料最后应附调研报告正文在中国知网的查重报告。
三、5 个类别:“发展成就”“文明文化”“美丽中国”“民生福祉”“中国之治”。如变更类别请提前联系校团委。
四、请近期做好社会实践先进个人、优秀指导教师、优秀组织奖等申报工作。
序号 | 报告名称 | 负责人 | 指导老师 | 获奖 |
1 | 重大水利工程对人民群众幸福指数的多维影响效应研究——基于浙江、河北两省的实证调查 | 祝峥勇 | 陈静、陈伟建 | 十佳调研报告 |
2 | 虹吸效应下农业产品品牌化的路径研究—以衢州市开化县两大规模化甜枣基地为例 | 郑清颖 | 沈晴娜 | |
3 | 价值涵养筑基石,绿水逶迤焕新颜————鳌江水利风景区居民环境责任行为的推动路径研究 | 王超 | 林杰、李祯 | |
4 | 运河文化焕新彩:“点线面”层级复兴计划的实践探究——基于练市镇文旅展演模式的调研 | 陈怡彤 | 曹刚剑、沈晴娜 | |
5 | 关于湖州生态警务建设的现状调研及思考——以南浔区和孚镇、菱湖镇为例 | 林煜鑫 | 吴伟泉 | |
6 | 景区革命故事红色基因传承的调查与研究——以南浔,扬州,泰州红色旅游经典景区为例 | 陈佳萱 | 余巧妮 | |
7 | 耕读文化历史变迁以及对当代大学生劳动教育的启示——基于丽水河阳村耕读文化的研究 | 池权 | 叶晨露、彭秋伟 | |
8 | “藏粮于水”实践队赴海宁市上塘河灌区实践报告 | 周子乐 | 孟潮彪、朱一佳 | |
9 | “听海洋之韵 唱振兴之声”渔旅融合探新路:海洋经济视域下乡村渔业旅游发展振兴研究——基于对石塘松门两镇调查 | 潘科臻 | 夏添、黄晓冬 | |
10 | 农文旅融合发展的实践探索与成效分析——以绍兴市坝头山村为例 | 苏胜 | 姚君毅、陈伟建 | |
11 | 新时代乡村治理视域下邪教防治必要性研究 | 黄冬盛 | 胡志扬 | 优秀调研报告 |
12 | 良好家风融入社区廉洁文化建设研究及对策建议——基于温州鹿城区的调研分析 | 朱悦 | 王洪宇 | |
13 | 青田县方山乡乡村振兴与文旅融合发展策略研究报告 | 于浩淼 | 王怡雯、夏添 | |
14 | 全面反走私:识别、防范与社会参与——筑梦边界·青春反走私团赴南浔区实践队实践报告 | 楼垚、刘佳煜 | 王慧斌 | |
15 | 防灾减灾与自救急救科普服务团调研报告 | 谢颖 | 黄冬菁 | |
16 | 共“富”愿景,“智”绘新篇:基于综合性评价模型的共同富裕发展战略研究 | 李珍珍 | 曹向荣、张茜 | |
17 | 今朝奏唱运河韵再续华章展新容——绍兴市越城区文旅路线研究 | 肖凯之 | 夏添 | |
18 | 探寻红色印记解码现代城市红色文化宣传现状的调研报告——以衢州市柯城区衢江区为例 | 陈可寒 | 王望峥 | |
19 | 关爱建德留守儿童社会实践服务调研报告 | 张天伟 | 郭军培 | |
20 | “健康人生 绿色无毒” 禁毒宣讲实践队调研报告 | 何沐桦 | 阎蕾 |