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吹响深化改革号角!学校举行2024年暑期中层干部读书会

来源 : 徐涛     作者 :      时间 : 2024-09-04

9月2-3日,浙江水院在南浔校区召开2024年暑期中层干部读书会。会议以“学习贯彻党的二十届三中全会精神和省委十五届五次全会精神,进一步深化改革,加快推进高质量有特色发展”为主题,开展学习、交流与研讨。会上,还传达学习了全国科技大会精神。全体校领导和中层干部参加会议。

校党委书记钱天国在讲话中指出,当前水院已经站在发展的十字路口,深化改革至关重要。要以如临深渊、如履薄冰的忧患意识、危机意识,增强进一步深化改革、加快推进高质量有特色发展的紧迫感、责任感和使命感。一要以“跳出水院看水院”的格局视野来谋划改革。作为全省乃至全国高校的一份子,要自觉从一体推进教育科技人才体制机制改革、强化中国式现代化基础性和战略性支撑的更大格局,进一步明确学校的使命任务;自觉从办好人民满意的教育、推进中国式现代化省域先行的更广视野,进一步找准学校的坐标定位;自觉从推进高教强省、高水平大学建设和普通高校高质量发展的更高标准,进一步扛起学校的责任担当。二要以“全校上下一盘棋”的系统思维来推进改革。注重顶层设计、校院联动,注重循序渐进、协同推进,注重问题导向、有的放矢,优先落实中央和省委有明确要求的、学校第二次党代会已经形成共识的、对学校发展大局有牵引作用的改革事项,从制约学校高质量有特色发展最突出的问题改起,从师生反映最集中、需求最为迫切的问题改起。三要以“钉钉子的精神”来落实改革。全体干部要增强本领、攻坚克难,保持韧劲闯劲,实干苦干巧干;集中力量、重点突破,以“申硕”工作为牵引,把各项改革任务落到实处;强化考核、闭环落实,科学制定改革清单,落实“全周期”闭环管理,实现以评促改、以改促优;支持改革、宽容失败,健全改革激励机制和容错纠错尽职免责机制,充分调动广大干部和教职工推动学校改革发展的积极性、主动性、创造性。

钱天国还特别围绕落实立德树人根本任务、服务发展新质生产力、提升学生创新创业能力、深入实施人才强校战略、提高科研成果转化效能、高质量共建“一带一路”、繁荣校园文化、健全基层民主制度、推进“学院办大学”、强化数字赋能、提高党的领导水平、激励干部担当作为等12个学校重点改革方向,做了具体阐述,提出了明确要求。

校长万健从党建引领、学科建设、人才人事工作等九个方面回顾了上半年工作及成效。他指出,党的二十届三中全会精神对学校发展具有重大指导意义,为学校突出应用特色,加快布局新兴学科、优化学科结构、打造特色学科、建设交叉学科提供了重要指导。全校上下要重新认识学校所处的历史方位和办学定位,放大格局视野、找准坐标方位,主动识变、积极应变;不断强化学科建设在高水平大学建设中的核心地位,按照“立足水、融入水、跳出水”的学科建设之路,加快形成重点突出、布局合理、相互促进、交叉融合的可持续协调发展学科生态体系;充分认识理顺校院两级管理体制、加大二级学院能力建设的重要性,充分发挥学院办大学的积极性和创造性;高度重视办学资源拓展,确保学校财务健康运行。

万健对下半年学校重点工作作了部署。一要推动学科建设上水平。要系统布局,明确学科发展的方向、层次、梯队和群落,形成各学科你追我赶、奋力争先的良好局面;锚定“申硕”目标,坚持目标导向、效果导向积极培育学位点。二要推动科研工作上水平。要高度重视、采取有效措施,推动全年科研目标顺利完成;用好水科学研究院、水文化研究院等平台,瞄准学科前沿、国家所需开展预研工作,积极培育标志性成果。三要提升教育教学质量水平。各部门各单位要落实主体责任,高度重视问题整改,高质量迎接本科教育教学审核评估;注重教学研究,以研究引领教学改革;抓好产业学院建设,培育示范产业学院,拓展产业学院功能。四要持续加强师资队伍建设。要扩大师资规模,完善育才、用才、留才举措,涵养人才生态,持续推进人事制度改革。五要拓宽资源夯实学校发展基础。要加强内控体系建设,坚持厉行节约,提高资源利用效率,优化双校区治理,推进校地设施共建、资源共享,高效联动、协同治理。六要高度重视省高校综合考核工作。要聚焦重点工作,吃透考核要求,确保交出综合考核高质量答卷。

会议强调,现在距离年底只有4个月时间,各项工作已经进入“下半程”冲刺发力阶段。全校上下要乘着党的二十届三中全会和省委十五届五次全会的强劲东风,一鼓作气冲到底、拼到赢,确保完成全年目标任务。要紧扣持续推进高质量有特色发展、全面建设高水平应用型大学,扎实开展“十四五”规划实施总结评估,提早系统谋划“十五五”发展总体思路和重点举措。

新学期开学在即,会议要求,毫不松懈做好思想政治、心理健康教育、风险隐患排查整治、迎接新生等工作,加强教学管理与后勤服务保障,确保校园秩序井然、安全稳定。

会上,杭州电子科技大学原校长朱泽飞作题为《学科建设的若干思考与实践》的专题辅导报告。朱泽飞强调了学科建设在构筑一流大学核心竞争力中的重要性,结合自身经验,围绕学科建设工作中如何进行顶层设计、目标牵引,凝练学科特色、师资队伍建设等方面进行了详细阐述,并分享建设成效。

“深化‘学院办大学’改革,进一步激活学院发展的内驱力,对学校而言已经迫在眉睫。”“要全面开展实践教学“四化”建设,积极构建能力培养的开放平台和自由环境,大幅度提升学生工程能力训练度,实现创新能力培养的切实落地。”……会议期间,相关职能部门和各二级学院负责人围绕进一步深化改革、加快推进高质量有特色发展,作了交流发言。


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