近日，浙江省教育工会发布《关于浙江省“三育人”岗位建功活动先进集体和先进个人的通报》，我校 “阿木工作室”获评浙江省“三育人”岗位建功活动先进集体，水环学院黄冬菁老师、测市学院徐栋老师获评浙江省“三育人”岗位建功活动先进个人。

“阿木工作室”自2020年成立以来，始终以铸牢中华民族共同体意识为主线，聚焦各民族学生成长成才，积极探索民族团结进步教育的新路径，发挥多部门协同育人优势，持续开展校内外合作，努力打造高校民族团结教育品牌，产生了一定的社会影响，得到了上级部门的认可。其工作案例获浙江省高校思政工作精品立项，入选省教育厅“三为”实践活动“最佳实践”案例，编入省高校“三全育人”综合改革理论与实践丛书。

黄冬菁，学校团委副书记（教师挂职），水环学院水文教研室副主任、讲师。该同志自参加工作以来，坚持“有教无类”，兢兢业业地开展教学工作，曾荣获“全国水利类专业青年教师讲课竞赛”一等奖，在校级“课程思政示范课程”“青年教师教学”等比赛中屡获佳绩。她关心学生，悉心引导学生，先后指导学生立项国家级“大学生创新创业训练项目”和浙江省“新苗人才计划项目”，多次获得校级优秀荣誉。她积极参与志愿活动和公益事业，身兼校红十字学生分会和急救队领队导师，荣获省急救大赛三等奖，实现学校在红十字应急救护领域获奖“零”的突破；身为学校亚运会志愿者领队，主动投身国家重大赛事，服务于萧山瓜沥文化体育中心亚运场馆。

徐栋，测绘与市政工程学院教师第二党支部书记，给排水专业教研室副主任、教授。该同志学科知识扎实，以踏实教书育人为己任，善于发掘学生的潜能，指导学生积极参加各类学科技能竞赛，并多次获奖。他曾主持省教改项目1项，连续5年获得教学业绩考评“优秀”，多次获得校优秀教学一等奖或二等奖，多次获评学校优秀学生导师、学科技能竞赛优秀指导教师和“我最喜爱的老师”。他积极开展科研工作，投身水利三服务“百千万”行动，近5年主持省部级项目3项（1项重点项目），以一作或通讯作者身份发表SCI论文12篇（2篇ESI高被引，6篇Top），主持完成横向科技服务产值400余万元，授权国家专利20余项，入选首批“浙江省高校领军人才”，获评“省水利厅优秀共产党员”。